TeatReferat.com
Навигация
Список разделов
Самое популярное
Новое
Поиск
Заказать реферат
Добавить реферат
В избранное
Контакты
Украинские рефераты
Статьи партнёров
Последние поступления
Полезные объявления
На сайте всего 7602 рефератов!
Предлагаем вам крупнейшую коллекцию из 7602 рефератов!

Вы можете воспользоваться поиском готовых работ или же получить помощь по подготовке нового реферата практически по любому предмету. Также вы можете добавить свой реферат в базу.

Сперанский А. Д.

Сперанский А. Д.

Начало пути

Алексей Дмитреевич Сперанский родился 12 января 1888 г. в городе Уржуме Вятской губернии в семье чиновника судебного ведомства, в которой было еще четверо детей. Младшая сестра (М. Д. Сперанская) много лет проработала бок о бок с Алексеем Дмитриевичем и бы­ла его близким помощником и другом. Среднее образо­вание А. Д. Сперанский получил в 1-й классической гимназии Казани. Учился он, по словам сестер, очень легко и по всем предметам получал только отличные оценки.

Перед нами фотография А. Д. Сперанского гимнази­ческих лет . Открытое лицо юноши 15—16 лет, с очень правильными чертами, красивым лбом, коротким носом, еще по-детски припухлым ртом. Но главное, что обраща­ет на себя внимание, — это пытливый, смелый взгляд широко открытых умных глаз. Таким он остался, этот взгляд, и в последующем, только годы напряженной ра­боты и испытаний сделали его более сосредоточенным и усталым.

К сожалению, мы не располагаем материалами, осве­щающими годы обучения А. Д. Сперанского на меди­цинском факультете Казанского университета. Лишь устные свидетельства одного из его однокашников по ме­дицинскому факультету позволяют представить образ простого, милого, легкого в общении молодого человека, славного малого, непременного участника всех студенче­ских собраний и пирушек, ничем особенно не выделяв­шегося из среды своих товарищей. Учился он прекрасно и кончил университет со званием «Лекарь с отличием».

Весьма примечательно, что А. Д. Сперанский, вошед­ший в историю науки прежде всего как теоретик, с первых лет занятии медициной непрестанно стремился как можно теснее соприкасаться с ее повседневной, обыден­ной практикой, быть врачом в самом широком значении этого слова. Так, будучи еще студентом, он добровольно во время летних каникул работал фельдшером в Сим­бирском земстве и принимал участие в борьбе с холерой в районе Мариинской водной системы. По окончании университета в 1911 г. он также добровольно избрал сферой своей самостоятельной врачебной деятельности работу в земстве (Городищенский уезд Пензенской гу­бернии).

Сейчас уже трудно установить, по какой причине его работа в земстве оказалась недолгой. В 1912 г. А. Д. Сперанский вновь в Казани, в стенах родного уни­верситета, на должности младшего прозектора кафедры нормальной анатомии. Не приходится сомневаться, что это было не вынужденным и не случайным, а глубоко продуманным решением. Начиная со студенческих лет, анатомия и хирургия были его любимыми науками, кото­рым он посвятил многие годы своей жизни.

С начала первой мировой войны А. Д. Сперанский был призван на военную службу и направлен в дейст­вующую армию в качестве старшего ординатора-хирур­га полевого подвижного госпиталя. Превратности войны перебрасывали его с одного фронта на другой, из одной части — в другую. Кончил войну он в должности глав­ного врача дивизионного перевязочного отряда. Служа в армии, он работал самоотверженно, свидетельством че­го были четыре боевые награды, но чина не выслужил. Как хирург он достиг очень больших успехов, самостоя­тельно выполняя сложнейшие операции, производимые в то время. В феврале 1918 г., освободившись от воин­ской службы, А. Д. Сперанский вернулся в Казань и (будучи уже квалифицированным хирургом) снова возвратился к занятиям анатомией в университете, где его избрали старшим прозектором кафедры нормальной анатомии.

Осенью 1919 г. А. Д. Сперанский был избран на должность старшего прозектора кафедры нормальной анатомии Иркутского университета, одновременно рабо­тая ординатором хирургического отделения университет­ского клинического военного госпиталя. В конце 1919 г. его назначили главным врачом этого госпиталя, а еще через год в жизни А. Д. Сперанского произошло очень важное событие: в конце 1920 г. он стал профессором кафедры топографической анатомии и оперативной хи­рургии медицинского факультета Иркутского универси­тета.

Именно с этим временем и связано, вероятно, начало процесса серьезного переосмысливания А. Д. Сперан­ским отправных положений медицинской науки, хотя чувство недоверия к этим положениям зародились у не­го, как он сам не раз говорил, еще в первые годы его самостоятельной врачебной работы.

Научные исследования в области анатомии, опубли­кованные в 1923—1925 гг., сразу же составили ему из­вестность среди советских и зарубежных анатомов и ан­тропологов. Работы, касающиеся сугубо специальных вопросов о строении и эволюции крестца человека, по­ражали глубиной анализа, широкими биологическими обобщениями, силой логики и смелостью выводов. И сейчас, по прошествии более чем 40 лет, они читают­ся с захватывающим интересом, демонстрируя в чис­ле прочих качеств автора одно особое и редкое — незаурядное литературное дарование.

Уже в этот ранний период четко выявились свойст­венные А. Д. Сперанскому-исследователю особенности:

полное отсутствие предвзятости, постоянное сомнение в непогрешимости считающихся бесспорными научных истин, столь же постоянное стремление в каждом отдель­ном, частном феномене видеть проявление общих зако­нов, наконец, ясное понимание того, что он называл ис­ключениями, т. е. случаев несовпадения полученных в ходе исследования результатов с ожидаемыми на ос­нове существующей теории.

Не осталось почти никаких документальных сви­детельств внутренней драмы, которую переживал А. Д. Сперанский в годы жизни в Иркутске. Внешне, можно думать, все обстояло благополучно. Возможность совершенно самостоятельно заниматься любимым делом, свободная, если не сказать бесконтрольная, исследовательская работа, радость общения с молодежью, пер­спективы несомненного успеха на поприще науки, спо­койная, обеспеченная жизнь — не с избытком ли все это должно было отвечать запросам молодого ученого, в 32 года ставшего профессором? Никаких оснований для душевного конфликта, казалось бы, не имелось, а между тем он был и становился все более невыноси­мым. Движущими силами этого конфликта были, оче­видно, не только переживания, связанные с постепенной потерей интереса к избранным специальностям (анато­мии и хирургии), и разочарование в научных основах медицины в целом, но и сознание — горькое сознание — невозможности самому, собственными силами что-либо изменить в создавшемся в медицине положении.

Обыкновенный человек, в конце концов, примирился бы с судьбой, воспользовавшись удобной и привычной формулой: выше головы не прыгнешь, со временем все уладится. Но А. Д. Сперанскому было в огромной сте­пени свойственно чувство личной ответственности за общее дело. Он был из породы замечательных людей, руководствующихся в жизни девизом: «Я отвечаю за все». И он нашел выход из лабиринта противоречий и сомнений, переполнявших его ум и сердце.

Это был тяжелый выход. Предстояло в сущности на­чинать все с самого начала — учиться, завоевывать по­ложение, находить понимание и поддержку. Чему, где и у кого учиться — для него это было ясно. Ответы на волновавшие его вопросы Сперанский мог получить только у физиологии, а высшим уровнем физиологии были исследования И. П. Павлова. Значит, надо ехать в Петроград, к Павлову.

Так кончилось для А. Д. Сперанского время разду­мий. Наступило время решений.

Рядом с Павловым

В конце 1922 г. А. Д. Сперанский испросил разре­шение на длительную научную командировку и покинул Иркутск, как ему казалось, на время и как оказа­лось — навсегда.

Что ждало его в Петрограде? Незнакомые люди, не­известный уклад павловских лабораторий, острая трево­га за первую встречу с великим физиологом. Мы ничего не знаем об этой встрече, не знаем, при каких обстоя­тельствах она произошла, рискнул ли А. Д. Сперанский сразу же «излить душу» Павлову, чем она закончилась. Выяснилось лишь одно—на штатное место в лаборато­риях И. П. Павлова в Военно-медицинской академии и в Институте экспериментальной медицины рассчитывать не приходилось.

Но время шло, а надо было жить и содержать семью. Другого выхода, как возвращаться к педагогической ра­боте в области анатомии, у А. Д. Сперанского не было. Так он и поступил, устроившись на должность старшего прозектора кафедры топографической анатомии и опе­ративной хирургии в I Петроградском медицинском институте. В августе 1923 г., вероятно, не без помощи сво­его университетского учителя профессора В. Н. Тонкова, он переходит на такую же должность на кафедру нор­мальной анатомии Военно-медицинской академии Крас­ной Армии.

[1] 2 3 4 5 6

скачать реферат скачать реферат
Реклама
Интересные новости

Счетчики

Rambler's Top100
загрузка...
Все права защищены © 2005-2011 textreferat.com, страница создана за 0.008 сек.